Психолог

Описание

Опыт работы:
9.11.2015г - по настоящее время: педагог - психолог МДОУ №127 (г. Екатеринбург). Обязанности: психологическая диагностика, составление коррекционных программ индивидуальных и групповых, проведение психокоррекционых занятий с детьми. Консультации для родителей и педагогов.
Октябрь 2010г - октябрь 2015г. Руководитель детского центра творческого развития (г. Екатеринбург). Обязанности:
- организация работы центра: составление рабочих графиков и расписаний
- подбор, адаптация и оценка сотрудников
- ведение документации: составление и заключение договоров, финансовый учет, учет рабочего времени сотрудников
- работа с клиентами: расширение клиентской базы центра, исследование потребностей клиентской аудитории, разрешение конфликтных ситуаций
- продажи услуг Центра, заключение договоров.
- организация рекламных компаний центра
- обучение сотрудников: обучение педагогов центра новым технологиям в педагогике (проведение занятий и семинаров)
- психологическое сопровождение: консультации для родителей
- организация корпоративных мероприятий
Октябрь 2007 - Сентябрь 2010гг отпуска по уходу за детьми.
Август 2006г - сентябрь 2007 г Руководитель школы развития для малышей (г. Екатеринбург).
Обязанности:
- организация работы центра: составление расписаний занятий, подбор сотрудников на вакантные должности
- организация рекламных компаний центра
- продажи услуг Центра
- Разработка развивающих программ для детей
- Обучение педагогов

Образование:
2001 - 2006 гг Уральский Государственный Университет (им. Горького)
Факультет психологии, квалификация: психолог, преподаватель психологии.
2006г - Иматон
2014 - 2015 гг Международный институт Комплексной Сказкотерапии
Квалификация: Сказкотерапевт. Специалист по работе с психологической песочницей.
2015 г - Авторский семинар Ш. Амонашвилли (г. Екатеринбург)

Сферы профессионального развития, которые интересны:
Психология бизнеса, бизнес - обучение, обучение сотрудников для повышения эффективности работы предприятия. Индивидуальное консультирование для взрослых и детей. Групповые психологические занятия.

Личные качества: стрессоустойчивость, высокая работоспособность, коммуникабельность, высокая обучаемость, умение решать производственные задачи нестандартными путями, креативность.